Концепции современного естествознания

Упражнение 31800:

Номер

Установите соответствие между названием стадии в концепции биохимической эволюции и примером изменений, происходящих на этой стадии:1) абиогенез2) коацервация3) биоэволюция

Ответ:

синтез органических молекул из неорганических газов

концентрирование органических молекул и образования многомолекулярных комплексов

возникновение автотрофов

образование восстановительной атмосферы молодой Земли

Упражнение 31801:

Номер

Установите соответствие между научной картиной мира и новыми представлениями, которые появились в ней:

Ответ:

материальность полей

существование частиц-переносчиков взаимодействий

универсальность эволюционизма

однозначная предсказуемость всех событий прошлого и будущего

Упражнение 31802:

Номер

Установите соответствие между научной картиной мира и новыми представлениями, которые появились в ней:

Ответ:

существование двух видов фундаментальных взаимодействий

фундаментальная роль случайности и статистических закономерностей

развитие систем по пути самоорганизации

однозначная предсказуемость всех событий прошлого и будущего

Упражнение 31803:

Номер

Установите соответствие между научной картиной мира и новыми представлениями, которые появились в ней:

Ответ:

полевой механизм передачи взаимодействий

корпускулярно-волновой дуализм материальных объектов

расширение Вселенной с ускорением

концепция дальнодействия

Упражнение 31804:

Номер

Установите соответствие между научной картиной мира и новыми представлениями, которые появились в ней:

Ответ:

движение как изменение состояния полей

невозможность невозмущающих измерений

фундаментальное гравитационное взаимодействие

гипотеза о существовании «темной энергии» во Вселенной

Упражнение 31805:

Номер

Установите соответствие между научной картиной мира и новыми представлениями, которые появились в ней:

Ответ:

однозначная предсказуемость траектории движения по заданному начальному состоянию

неразрывная взаимосвязь материальных объектов и пространственно-временных характеристик

ускоренное расширение Вселенной

концепция близкодействия

Упражнение 31806:

Номер

Установите соответствие между научной картиной мира и представлениями, которые свойственны ей:

Ответ:

однозначная предсказуемость всех событий прошлого и будущего

невозможность точного задания начального состояния системы

развитие систем по бифуркационному механизму

полевой механизм передачи взаимодействий

Упражнение 31807:

Номер

Установите соответствие между научной проблемой и методом ее решения.

Ответ:

измерение концентрации радиоактивных изотопов и продуктов их распада в земных породах и метеоритах

изучение распространения сейсмических волн, возникающих при землетрясениях

наблюдение Земли из космоса с помощью искусственных спутников

просвечивание Земли с помощью мощного рентгеновского излучения

Упражнение 31808:

Номер

Установите соответствие между научной теорией и принятым в ней способом задать состояние системы.

Ответ:

указываются координаты и скорость каждой материальной точки в системе

задается вероятность того, что координаты и скорость частицы в системе принимают заданные значения

задается волновая функция системы в целом

для каждой точки пространства указывается напряженность электрического поля и индукция магнитного поля

Упражнение 31809:

Номер

Установите соответствие между началом и концом правильного утверждения.

Ответ:

можно, поскольку для этого объекта понятие траектории хорошо определено, а его движение по ней определяется контролируемыми неслучайными воздействиями

нельзя, поскольку движение этого объекта в этих обстоятельствах описывается только законами квантовой механики, в которой понятие траектории не определено

нельзя, поскольку этот процесс, являясь механическим, тем не менее происходит одновременно в разных точках пространства, что противоречит понятию траектории

нельзя, поскольку для этого объекта понятие траектории хоть и определено, но его движение по ней определяется неконтролируемыми случайными воздействиями

Упражнение 31810:

Номер

Установите соответствие между началом и концом правильного утверждения.

Ответ:

атомов и неорганических молекул

атомов и атомных ядер

электронов и кварков

атомов и органических молекул

Упражнение 31811:

Номер

Установите соответствие между началом и окончанием верного утверждения.

Ответ:

состоит из протонов и нейтронов

состоит из трех кварков

не имеет составных частей

состоит из фотонов

Упражнение 31812:

Номер

Установите соответствие между началом и окончанием верного утверждения.

Ответ:

изолированная и неравновесная

изолированная и равновесная

открытая

изолированная, неважно, равновесная она или нет

Упражнение 31813:

Номер

Установите соответствие между небесными телами и характерной величиной расстояния до них от Земли.

Ответ:

несколько астрономических единиц

тысячи парсек

миллиарды световых лет

сотни километров

Упражнение 31814:

Номер

Установите соответствие между объектом и его атрибутом (обязательным свойством).

Ответ:

другие объекты того же рода неизвестны

имеет спиральную форму

в ее недрах идут термоядерные реакции

не поддается наблюдению невооруженным глазом

Упражнение 31815:

Номер

Установите соответствие между объектом Мегамира и его атрибутами (обязательными признаками).

Ответ:

протекание в недрах термоядерных реакций

недостаточная масса для начала термоядерных реакций, шарообразная форма

неправильная форма

наличие спутников

Упражнение 31816:

Номер

Установите соответствие между описанием устройства и его возможностью или невозможностью с термодинамической точки зрения.

Ответ:

невозможно, поскольку нарушало бы первый закон термодинамики

невозможно, поскольку нарушало бы второй закон термодинамики

не нарушает законов термодинамики и применяется на практике

не нарушает законов термодинамики, но на практике не применяется

Упражнение 31817:

Номер

Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом:

Ответ:

наблюдение

эксперимент

моделирование

абстрагирование

Упражнение 31818:

Номер

Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом:

Ответ:

индукция

синтез

абстрагирование

дедукция

Упражнение 31819:

Номер

Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом:1) мысленное или реальное разложение объекта на составляющие части2) процесс аналитического рассуждения от общего к частному или менее общему3) изучение объекта путем создания и исследования его копии

Ответ:

анализ

дедукция

моделирование

индукция

Упражнение 31820:

Номер

Установите соответствие между планетой и местом, которое она занимает среди планет земной группы по своему размеру.

Ответ:

четвертое

первое

третье

второе

Упражнение 31821:

Номер

Установите соответствие между понятием (объектом) и его атрибутами (свойствами).

Ответ:

однородно и изотропно

однородно, но анизотропно

неоднородно и анизотропно

неоднородно, но изотропно

Упражнение 31822:

Номер

Установите соответствие между понятием и его определением.

Ответ:

философское понятие, означающее все, что в каком-то смысле существует

доступная астрономическим наблюдениям область материального мира

система из миллиардов звезд, связанных друг с другом силами гравитации

система, состоящая из Солнца и обращающихся вокруг него планет

Упражнение 31823:

Номер

Установите соответствие между понятием и его определением:

Ответ:

совокупность всех генов хромосомного набора конкретного организма

совокупность наследственного материала в гаплоидном наборе хромосом данного организма

совокупность всех свойств и признаков конкретного организма

Упражнение 31824:

Номер

Установите соответствие между понятием и его определением:

Ответ:

организмы, питающиеся готовыми органическими веществами

организмы, производящие органические вещества питания из неорганических

предбиологические структуры, представляющие комплексы биополимеров с уплотненным поверхностным слоем

структуры с оформленным клеточным ядром

Упражнение 31825:

Номер

Установите соответствие между понятием и его определением:

Ответ:

организм, имеющий одинаковые структуры данного типа гена

организм, имеющий разные аллели одного гена

организм, имеющий все гены одинаковой структуры

Упражнение 31826:

Номер

Установите соответствие между понятием и его определением:

Ответ:

организмы, производящие органические вещества питания из неорганических

организмы, способные жить только в присутствии кислорода

организмы, живущие в отсутствии кислорода

организмы, питающиеся готовыми органическими веществами

Упражнение 31827:

Номер

Установите соответствие между понятием и его определением:

Ответ:

комплекс ДНК и белков, находящийся в ядре и являющийся носителем наследственной информации

участок молекулы ДНК, в котором закодирована информация о синтезе молекулы конкретного белка

двухцепочечная молекула ДНК, являющаяся носителем наследственной информации

Упражнение 31828:

Номер

Установите соответствие между понятием и его определением:

Ответ:

образование многомолекулярных комплексов биополимеров с уплотненным поверхностным слоем

эволюция органических полимеров в направлении совершенствования каталитической активности и приобретения способности к самовоспроизведению

образование органических веществ, свойственных живому, вне живого организма из неорганических

возникновение организмов с оформленным клеточным ядром

Упражнение 31829:

Номер

Установите соответствие между понятием и его определением:

Ответ:

совокупность всех генов диплоидного набора хромосом организма

совокупность всех свойств и признаков конкретного организма

совокупность генов гаплоидного набора хромосом организма

Упражнение 31830:

Номер

Установите соответствие между понятием и его формулировкой (определением):

Ответ:

любое событие имеет естественную причину

событие всегда следует за причиной

все события однозначно предопределены

любое сложное событие можно представить как сумму более простых

Упражнение 31831:

Номер

Установите соответствие между понятием и его определением:1) хромосома2) ген

Ответ:

структура ядра, представляющая собой комплекс ДНК и белка, функция которой – хранение и передача наследственной информации

единица наследственной информации, являющаяся фрагментом биополимерной молекулы

биополимерная молекула, функция которой – хранение и передача наследственной информации

Упражнение 31832:

Номер

Установите соответствие между понятием и его примером:

Ответ:

развитие рода Homo

появление приспособлений к опылению

возникновение многоклеточных организмов

жизнь отдельного человека

Упражнение 31833:

Номер

Установите соответствие между понятием и его примером:

Ответ:

жизнь отдельного человека

изменение окраски цветка

появление цветковых растений

развитие рода Homo

Упражнение 31834:

Номер

Установите соответствие между понятием и его содержанием:

Ответ:

индивидуальное развитие организма, его органов от момента зарождения до смерти

небольшое изменение какого-либо органа, связанное с частным приспособлением к специфическим условиями среды

преобразования функций и органов, имеющие общее значение для организма в целом и повышающие общий уровень его организации

историческая эволюция органического мира, различных систематических групп, отдельных органов и их систем

Упражнение 31835:

Номер

Установите соответствие между понятием и его толкованием.

Ответ:

инвариантность относительно тех или иных преобразований

взаимно согласованное расположение частей объекта, образующее гармоничную форму

существенное различие между объектом и его зеркальным отражением

инвариантность относительно поворотов, отражений и других геометрических преобразований

Упражнение 31836:

Номер

Установите соответствие между понятием и его формулировкой (определением):

Ответ:

любое событие имеет естественную причину

событие всегда следует за причиной

все события однозначно предопределены

любое сложное событие можно представить как сумму более простых

Упражнение 31837:

Номер

Установите соответствие между понятием и определением:

Ответ:

перемещение химических элементов и соединений по цепям питания экосистем

циклический характер перемещения химических элементов в процессе обмена веществ и энергии различных групп организмов

специфические виды деятельности организмов по вовлечению химических элементов и соединений в круговорот

характерные функции биологически важных веществ – белков, углеводов, жиров – в жизнедеятельности организмов

Упражнение 31838:

Номер

Установите соответствие между предметной областью научного знания и теорией или изучающей ее научной дисциплиной.

Ответ:

теория относительности

термодинамика

синергетика

теория теплопроводности

Упражнение 31839:

Номер

Установите соответствие между принципом научного познания и его сутью:1) принцип верификации2) принцип фальсификации3) принцип соответствия

Ответ:

истинность утверждения должна быть установлена путем многократного сопоставления с опытом

только то знание может претендовать на статус научного, которое в принципе опровержимо

статистическая теория и соответствующая динамическая теория дают одинаковые результаты в том случае, когда можно пренебречь ошибками в определении начального состояния системы, а флуктуации незначительны

для полного и глубокого описания природного явления необходимо использовать разные противоположные системы понятий, при этом исключено одновременное применение этих систем

Упражнение 31840:

Номер

Установите соответствие между программой (картиной мира) и концепцией описания природы:

Ответ:

корпускулярная

континуальная

взаимодополнимость корпускулярной и континуальной

механистическая

Упражнение 31841:

Номер

Установите соответствие между процессом превращения энергии из одной формы в другую и характеристикой процесса превращения.

Ответ:

превращение требует сложного оборудования и неизбежно происходит со значительными потерями

превращение требует сложного оборудования, но может осуществляться почти без потерь

превращение не требует сложного оборудования, идет самопроизвольно и очень эффективно

превращение не требует сложного оборудования, но идет очень медленно и неохотно

Упражнение 31842:

Номер

Установите соответствие между свойствами атомов углерода и значением этих свойств для живой природы:1) способность атомов углерода к образованию двойных, тройных связей2) способность атомов углерода связываться друг с другом с образованием разнообразных структур3) способность атома углерода образовывать органические соединения, которые могут содержать более одной функциональной группы

Ответ:

одна из причин химической активности биоорганических молекул

причина многообразия органических соединений, из которых осуществлялся отбор на стадии предбиологической эволюции

возможность образования высокомолекулярных соединений, представителями которых являются важнейшие биополимеры

условие для образования очень прочных связей и малой реакционной способности органических соединений клетки

Упражнение 31843:

Номер

Установите соответствие между свойствами симметрии пространства и времени и фундаментальными законами сохранения, вытекающими из них согласно теореме Нетер.

Ответ:

закон сохранения импульса

закон сохранения момента импульса

закон сохранения энергии

закон сохранения энтропии

Упражнение 31844:

Номер

Установите соответствие между свойством воды и его значением для жизни на Земле:

Ответ:

возможность движения водных растворов от корней к стеблям и листьям

сохранение жизни живых существ, населяющих замерзающие водоемы

участие воды гидросферы в регулировании климата на нашей планете

способность растворять твердые, жидкие, газообразные вещества

Упражнение 31845:

Номер

Установите соответствие между свойством воды и его значением для жизни на Земле:1) высокая полярность молекулы2) аномальная плотность в твердом состоянии3) высокая теплота испарения

Ответ:

высокая растворяющая способность

возможность существования жизни в замерзающих водоемах

регуляция температуры тела в процессе потоотделения

возможность существования жизни на поверхности водоемов

Упражнение 31846:

Номер

Установите соответствие между свойством генетического материала и проявлением этого свойства:

Ответ:

существуют единицы наследственного материала – гены, каждый из которых определяет возможность развития отдельного свойства организма

генетический материал обладает способностью к самовоспроизведению, что является основой продолжительности жизни во времени

единицы наследственности – гены – расположены в хромосомах в определенной последовательности

Упражнение 31847:

Номер

Установите соответствие между свойством генетического материала и проявлением этого свойства:

Ответ:

гены расположены в хромосомах в определенной последовательности

ген определяет возможность развития отдельного качества данного организма

наследственный материал обладает способностью к самовоспроизведению

Упражнение 31848:

Номер

Установите соответствие между свойством генетического материала и проявлением этого свойства:1) дискретность2) непрерывность

Ответ:

существует элементарные единицы наследственного материала – гены

жизнь характеризуется продолжительностью существования во времени, которая обеспечивается способностью живых систем к самовоспроизведению

единицы наследственности – гены – расположены в хромосомах в определенной последовательности

Упражнение 31849:

Номер

Установите соответствие между свойством и той единственной планетой земной группы, которая обладает этим свойством.

Ответ:

Меркурий

Земля

Венера

Марс

Концепции современного естествознания - ответы часть 18