Психология - ответы часть 7

Низким уровнем психической активности, замедленностью движений, быстрой утомляемостью, высокой эмоциональной сензитивностью характеризуется:

Новое направление в западной психологии, объясняющее психические явления формами особого духовного опыта, требующими взгляда на психику человека с нетрадиционных позиций, называется ...

Новый вид чувствительности, обусловленный переносом качеств одной модальности на другую — это ...

Нормальное (обычное) состояние сознания характеризуется ... уровнем психологической активности.

О безусловной материнской любви к ребенку впервые заговорил ...

О возможности субъекта направлять и сосредотачивать внимание на нескольких независимых переменных одновременно свидетельствует такой показатель внимания, как...

О наличии способностей к какому-нибудь виду деятельности свидетельствует(ют):

Обмен информацией между общающимися является характеристикой \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ стороны общения:

Обмен речевыми высказываниями единственно для поддержания разговора называется \_\_\_\_\_\_\_\_ диалогом.

Обобщенность, отвлеченность, абстрактность является существенными характеристиками ... мышления

Обозначьте типы проявления деятельности в соответствии с уровнями диспозиции от низшего до высшего (по В. А. Ядову).

Образ «Я» может быть \_\_\_\_\_ и \_\_\_\_\_.

Образы воображения отличаются между собой по \_\_\_\_\_\_ и \_\_\_\_\_\_.

Обращенностью на окружающий мир характеризуется тип личности:

Обучение как процесс «реконструкции опыта» учащегося принадлежит к теории:

Обучение направлено, прежде всего, на формирование:

Обучение, в процессе которого развивается теоретическое мышление ребенка, является ...

Обучение, рассматриваемое с предметной стороны, имеет целью —

Общение со своими сверстниками – ведущий тип деятельности в \_\_\_\_\_\_\_\_ возрасте.

Общий процесс влияния социокультурных факторов на развитие в смысле врастания человека в окружающее общество и культуру описывают понятием ...

Объединение ситуативного и личностного аспектов социального поведения было предложено в рамках \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ подхода к проблематике личности.

Объектом изучения социальной психологии выступает(-ют) ...

Объектом педагогической науки выступает:

Объем памяти от 5 до 9 единиц информации характерен для \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ памяти.

Объем хранящейся информации в кратковременной памяти ...

Овладение произвольным регулированием характера действия является целью \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ этапа развития навыка.

Одним из авторов конституциональной теории темперамента является:

Одним из основных признаков социальной группы выступает ...

Одной из важных проблем при рассмотрении педагогических способностей является их формирование и ...

Одной из основных мировых теорий развития интеллекта, мышления, повлиявших на осмысление педагогического процесса, является ...

Опосредствованная и непосредственная память различаются по...

Определенный участок коры и подкорки, куда адресуются восходящие сенсорные импульсы – это ...

Определять характер человека, отыскивая в его внешности черты сходства с каким-либо животным, а затем отождествляя его характер с характером животного, предлагали ...

Оптико-кинтестетические средства общения (жесты, мимика, пантомимика и пр.) относятся к:

Основанием выделения зрительных, слуховых, обонятельных, вкусовых и других разновидностей ощущений является ...

Основанием разделения восприятия на произвольное и непроизвольное служит...

Основанием разделения памяти на двигательную, эмоциональную, образную и вербальную является...

Основанием разделения памяти на непроизвольную и произвольную является ...

Основанием разделения эмоций на стенические и астенические является (ются)...

Основной вклад Аристотеля в педагогическую науку заключается в том, что он:

Основной вклад К. Д.Ушинского в педагогическую состоит в разработке:

Основной единицей учебной деятельности является(-ются) учебная(-ые) ...

Основной задачей психологии является изучение законов \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ деятельности человека.

Основной психофизический закон принято называть законом ...

Основным критерием разделения видов восприятия на восприятие пространства, времени, движения выступает ...

Основным методом исследования взаимоотношений в детской группе является ...

Основным механизмом нервной деятельности как у низших, так и у самых сложных организмов является ...

Основным педагогическим средством формирования у школьников обобщений теоретического типа служит ...

Основным принципом обучения в дидактике Я.А. Коменского выступает:

Основными компонентами темперамента являются \_\_\_\_\_ и \_\_\_\_\_.