Основы менеджмента программных проектов

Упражнение 1:

Номер 1

Разбиение производственной функции — это:

Ответ:

(1) структурирование процесса выполнения функции, т.е. выделение в нем подпроцессов, каждый из которых отвечает за продуцирование определенной части результата

(2) структурирование выполняемой функции, т.е. выделение ее составляющих с определением каждой из составляющих и связей между ними так, чтобы результат совместного выполнения совпадал с требуемым результатом разбиваемой функции

(3) декомпозиция алгоритма функции на составляющие, которые, будучи интегрированными, обеспечивают в совокупности реализацию разбиваемой функции

(4) структурирование обобщенного исполнителя, т.е. конкретизация групповых или индивидуализированных исполнителей, отвечающих за разные аспекты выполнения функции

(5) структурирование результатов функции на такие части, которые можно рассматривать в качестве обособленных функций

Номер 2

Субъект деятельности — это:

Ответ:

(1) лицо, заинтересованное в результатах деятельности или отвечающее за то, как выполняется деятельность

(2) индивидуальный или групповой исполнитель деятельности, обладающий определенными качествами и возможностями, позволяющими ему заниматься выполнением деятельности

(3) тот, кто реализует производственную функцию, которой соответствует деятельность

Номер 3

Ресурсы деятельности — это:

Ответ:

(1) материалы, оборудование, информация и иные объекты, без которых выполнение деятельности невозможно

(2) материалы, оборудование, информация и иные объекты, рассматриваемые как элементы деятельности, перерабатываемые в результат

(3) материалы, оборудование, информация и иные объекты, которые используются субъектом при его активности в качестве исполнителя деятельности

Упражнение 2:

Номер 1

Каким элементом деятельности по разработке методики для другой деятельности является эта вторая, методически поддерживаемая деятельность?

Ответ:

(1) целью

(2) результатом

(3) методом

(4) ресурсом

(5) средством или инструментом

Номер 2

Каким элементом (элементами) деятельности по обучению некоторой методике другой деятельности является субъект этой деятельности?

Ответ:

(1) целью

(2) результатом

(3) методом

(4) ресурсом

(5) средством или инструментом

Номер 3

Преподаватель использует при обучении иллюстрации, схемы. Какими элементами его деятельности они являются?

Ответ:

(1) целью

(2) результатом

(3) методом

(4) ресурсом

(5) средством или инструментом

Упражнение 3:

Номер 1

Как соотносятся друг с другом производственные функции и система деятельностей программного проекта?

Ответ:

(1) это две точки зрения на одну и ту же сущность

(2) производственные функции соответствуют основным деятельностям системы деятельностей проекта, отвечающим за целенаправленное развитие работ в целом

(3) деятельности системы деятельностей проекта соответствуют лишь некоторым производственным функциям

(4) система производственных функций отражает только те аспекты проекта, которые непосредственно связаны с реализацией программного продукта, тогда как система деятельностей проекта охватывает все стороны производственного процесса

(5) производственные функции не имеют отношения к системе деятельностей проекта

Номер 2

Процесс выполнения проекта представляется как целенаправленная динамическая система деятельностей, реализующих производственные функции исполнителями, которая развивается во времени. Что в этом определении означают целенаправленность и динамичность?

Ответ:

(1) целенаправленность — это определение для проекта только тех производственных функций, которые обеспечивают выполнение целей проекта

(2) динамичность — это оперативное изменение задач, решаемых в проекте, в ответ на изменение условий его выполнения

(3) целенаправленность — это определенность задач, для решения которых выполняется каждая из функций на всех уровнях разбиения

(4) целенаправленность и динамичность — это характеристики процесса как системы деятельностей

(5) динамичность — это изменчивость структуры (разбиения) в ходе развития в соответствии с потребностями решать те или иные задачи

Номер 3

Цель деятельности — это:

Ответ:

(1) при правильной организации процесса — это то же, что результат

(2) то, что определяет направление развития деятельности и соотносится с другими составляющими систему деятельностями как с их элементами

(3) продуцирование продукта

(4) приведение ресурсов к результату под воздействием средств и инструментов в соответствии с методами

Основы менеджмента программных проектов - тест 4