Обучение с использованием социальных сетей

Упражнение 1:

Номер 1

Какие навыки работы с электронными документами необходимы учащимся для совместного рецензирования документов в облачных сервисах?

Ответ:

(1) создание документов

(2) пересылка (отправка) документов

(3) разграничение прав доступа

(4) редактирование документа

Номер 2

Какие навыки работы с электронными документами в облачной среде получают учащиеся в процессе совместной работы над  документом?

Ответ:

(1) создания документов

(2) рецензирования документов

(3) назначения и разграничения прав

(4) редактирования документов

(5) отправки комментариев

Номер 3

Для чего нужна совместная работа учащихся над электронными документами в облачных сервисах?

Ответ:

(1) для ознакомления с облачными сервисами

(2) для развития навыков письма как творческого коллективного процесса

(3) для развития навыков совместной деятельности

Номер 4

Цель совместной работы учащихся над электронными документами в облачной среде это:

Ответ:

(1) собрать рецензии к документу

(2) научить комментировать тексты других учащихся

(3) научить редактировать и рецензировать тексты других учащихся

(4) привить навыки коллективной творческой работы в процессе создания текста

Упражнение 2:

Номер 1

Кто может участвовать в создании набора тематических закладок при помощи облачных сервисов?

Ответ:

(1) преподаватель

(2) учащиеся

(3) приглашенные пользователи

(4) кто угодно

Номер 2

Кто может участвовать в пополнении набора тематических закладок при помощи облачных сервисов?

Ответ:

(1) преподаватель

(2) учащиеся

(3) приглашенные пользователи

(4) кто угодно

Номер 3

Для чего можно использовать наборы тематических закладок (блокноты) в облачных сервисах?

Ответ:

(1) для быстрого поиска связанной информации

(2) для предоставления расширенной информации по теме

(3) для обеспечения безопасного использования ресурсов Интернета

(4) для развития навыков работы с информацией

(5) для хранения личной коллекции закладок

Упражнение 3:

Номер 1

Какие действия учащихся подразумевает методика работы в общей тетради "ответы на вопросы"?

Ответ:

(1) коллективный поиск ответа на поставленный вопрос

(2) изложение собственной точки зрения учащимися

(3) изучение ответов других учащихся

(4) аккумулирование идей и точек зрения участников

Номер 2

Какие действия учащихся подразумевает методика работы в общей тетради "мозговой штурм"?

Ответ:

(1) коллективный поиск ответа на поставленный вопрос

(2) изложение собственной точки зрения учащимися

(3) изучение ответов других учащихся

(4) аккумулирование идей и точек зрения участников

Номер 3

Какие действия учащихся подразумевает методика работы в общей тетради "создание свободного текста"?

Ответ:

(1) коллективный поиск ответа на поставленный вопрос

(2) изложение собственной точки зрения учащимися

(3) изучение ответов других учащихся

(4) аккумулирование идей и точек зрения участников

Номер 4

Какие действия учащихся подразумевает методика работы в общей тетради "рассказ с продолжением"?

Ответ:

(1) коллективный поиск ответа на поставленный вопрос

(2) изложение собственной точки зрения учащимися

(3) изучение ответов других учащихся

(4) аккумулирование идей и точек зрения участников

Упражнение 4:

Номер 1

Какие виды контента можно использовать при работе в общей тетради?

Ответ:

(1) текст

(2) графические изображения

(3) таблицы

(4) схематические изображения

(5) ссылки на другие ресурсы

Номер 2

Какие формы обучения можно использовать при работе в общей тетради?

Ответ:

(1) синхронное

(2) асинхронное (групповое)

(3) дистанционное

(4) обучение в классе

Номер 3

Какие виды заданий можно использовать при работе в общей тетради?

Ответ:

(1) индивидуальные

(2) групповые (коллективные)

(3) смешанные

Упражнение 5:

Номер 1

Перечислите преимущества коллективного табличного документа (Excel) перед текстовым.

Ответ:

(1) большая структурированность

(2) больший объем памяти

(3) возможность автоматической обработки результатов

(4) возможность совместного редактирования

(5) возможность асинхронного доступа

Номер 2

Перечислите сферы применения коллективных табличных документов.

Ответ:

(1) текстовые данные

(2) рейтинги, оценочные списки

(3) презентации

(4) опросы, голосования

Номер 3

Перечислите общие характеристики текстовых и табличных документов облачных сервисов.

Ответ:

(1) возможность совместного редактирования

(2) работа с текстовыми данными

(3) работа с графическим материалом

(4) возможность как синхронного, так и асинхронного доступа

(5) автоматическая обработка данных

Упражнение 6:

Номер 1

Какие элементы Google Forms предполагают выбор ответа пользователем?

Ответ:

(1) Paragraph text

(2) Multiple choice

(3) Checkboxes

(4) Choose from list

(5) Grid

(6) Section header

Номер 2

Какие элементы Google Forms предполагают выбор варианта ответа пользователем?

Ответ:

(1) Paragraph text

(2) Multiple choice

(3) Checkboxes

(4) Choose from list

(5) Scale

(6) Grid

(7) Section header

Номер 3

Какие элементы Google Forms предполагают ответ в свободной форме?

Ответ:

(1) Paragraph text

(2) Multiple choice

(3) Checkboxes

(4) Choose from list

(5) Scale

(6) Grid

(7) Section header

Номер 4

Какие элементы Google Forms предполагают оценку вопроса по шкале?

Ответ:

(1) Paragraph text

(2) Multiple choice

(3) Checkboxes

(4) Choose from list

(5) Scale

(6) Grid

(7) Section header

Номер 5

Какие элементы Google Forms предполагают оценку нескольких вопросов по шкале?

Ответ:

(1) Paragraph text

(2) Multiple choice

(3) Checkboxes

(4) Choose from list

(5) Scale

(6) Grid

(7) Section header

Упражнение 7:

Номер 1

Какие элементы Google Forms могут быть использованы для создания опроса?

Ответ:

(1) Paragraph text

(2) Multiple choice

(3) Checkboxes

(4) Choose from list

(5) Scale

(6) Grid

(7) Section header

(8) Page break

Номер 1

Какие элементы Google Forms могут быть использованы для создания разделов опроса?

Ответ:

(1) Paragraph text

(2) Multiple choice

(3) Checkboxes

(4) Choose from list

(5) Scale

(6) Grid

(7) Section header

(8) Page break

Номер 1

Какие программные средства могут быть использованы для обработки результатов опроса?

Ответ:

(1) Google Forms

(2) Excel

(3) Checkboxes

(4) Grid

(5) Windows Live

(6) Page break

Упражнение 8:

Номер 1

Назовите примеры заданий для учащихся в сети web 2.0.

Ответ:

(1) коллективное создание текстовых файлов

(2) создание собственного аккаунта в социальной сети

(3) разработка игрового сценария создания презентации

(4) прохождение игрового сценария создания презентации

(5) коллективное создание гильдии в онлайн-игре

Номер 2

Назовите инструменты заданий для учащихся в сети Web 2.0.

Ответ:

(1) текстовые и табличные редакторы облачных сервисов

(2) сервисы социальных закладок

(3) записные книжки

(4) онлайн-формы опросов

Номер 2

Назовите инструменты преподавателей в сети Web 2.0.

Ответ:

(1) текстовые и табличные редакторы облачных сервисов

(2) сервисы социальных закладок

(3) записные книжки

(4) онлайн-формы опросов

Обучение с использованием социальных сетей - тест 3