Главная / Образование / Тестирование в современном высшем образовании / Тест 1

Тестирование в современном высшем образовании - тест 1

Упражнение 2:

Номер 1

Главный смысл образовательной парадигмы:

Ответ:

(1) интеграция понятийных аппаратов предметных областей

(2) разрешение общецелевого комплекса проблем при едином подходе

(3) замена существующей парадигмы альтернативной

(4) изменение методики преподавания различных разделов дисциплин

Упражнение 3:

Номер 1

Основная цель реформирования профессионального образования:

Ответ:

(1) реализация ФГОС образования

(2) развитие дошкольного образования

(3) демократизм, справедливость, гуманизм, эволюция среды обучения

(4) прагматическая ценность знаний

Упражнение 4:

Номер 1

Базовым принципом разработки ФГОС профессионального образования не является:

Ответ:

(1) универсальность

(2) открытость

(3) интегративность

(4) ориентация на способности всех обучаемых

Упражнение 5:

Номер 1

Компетентность специалиста оценивается:

Ответ:

(1) его готовностью к профессиональной деятельности в различных ситуациях

(2) увеличением рабочих мест по его специальности

(3) количеством специалистов соответствующей специальности

(4) недостаточным количеством преподавателей данной профессии

Упражнение 6:

Номер 1

Разработка любого качественного теста – процесс:

Ответ:

(1) автоматизируемый

(2) итерационный

(3) эвристический

(4) алгоритмический

Упражнение 7:

Номер 1

Любой тест имеет:

Ответ:

(1) диапазон применимости

(2) алгоритм разработки

(3) полную группу ошибок

(4) возможность «натаскивания»

Упражнение 8:

Номер 1

Любой тест имеет:

Ответ:

(1) меру неадекватности

(2) статистические параметры

(3) нормальное распределение результатов

(4) анкеты для испытуемых

Упражнение 9:

Номер 1

В тестировании сложнее всего:

Ответ:

(1) разработать банк заданий

(2) защитить от списывания

(3) компоновать тест по банку заданий

(4) переводить результаты в баллы

Упражнение 10:

Номер 1

Тестирование – это процедура исключительно лишь для:

Ответ:

(1) испытания субъектов

(2) анализа данных

(3) индивидуализации обучения

(4) испытания, анализа и индивидуализации

Упражнение 11:

Номер 1

Любое тестирование включает:

Ответ:

(1) приобретение компьютерного обеспечения

(2) разбиение испытуемых по уровню подготовки

(3) подготовку тестов и анализ результатов

(4) коррекцию банка тестов

Упражнение 12:

Номер 1

Тестовое задание – это:

Ответ:

(1) квант новых знаний

(2) перечень задаваемых вопросов

(3) учебная ситуация

(4) технология контроля

Главная / Образование / Тестирование в современном высшем образовании / Тест 1