Компонентный подход в программировании

Упражнение 1:

Номер 1

Оцените на основе данных о времени выполнения различных действий человеком время выполнения следующих действий:

Нажать мышкой кнопку на панели инструментов, выбрать в открывшемся списке Arial.

Можно считать, что пользователь делает выбор перед нажатием группы клавиш, которая логически соответствует одному действию, или перед выполнением перемещения мышки и нажатия одной из ее кнопок. Используйте следующие данные.

Нажатие на любую клавишу клавиатуры: 0.3 с.

Нажатие на кнопку мыши: 0.1 с.

Перемещение курсора мыши: 1.1 с.

Выбор очередного действия: 1.2 с.

Переключение внимания с мыши на клавиатуру и обратно: 0.4 с.

Отметьте среди перечисленных пунктов правильную оценку.

Ответ:

(1) 2.4 с

(2) 2.5 с

(3) 3.6 с

(4) 4.7 с

(5) 4.8 с

Номер 2

Оцените на основе данных о времени выполнения различных действий человеком время выполнения следующих действий:

Выбор мышкой пункта меню Format/Change Case, затем нажатие кнопки OK мышкой.

Можно считать, что пользователь делает выбор перед нажатием группы клавиш, которая логически соответствует одному действию, или перед выполнением перемещения мышки и нажатия одной из ее кнопок. Используйте следующие данные.

Нажатие на любую клавишу клавиатуры: 0.3 с.

Нажатие на кнопку мыши: 0.1 с.

Перемещение курсора мыши: 1.1 с.

Выбор очередного действия: 1.2 с.

Переключение внимания с мыши на клавиатуру и обратно: 0.4 с.

Отметьте среди перечисленных пунктов правильную оценку.

Ответ:

(1) 5.9 с

(2) 6.0 с

(3) 7.1 с

(4) 7.2 с

(5) 8.0 с

Номер 3

Оцените на основе данных о времени выполнения различных действий человеком время выполнения следующих действий:

Набор на клавиатуре Alt-A, I, T, Enter.

Можно считать, что пользователь делает выбор перед нажатием группы клавиш, которая логически соответствует одному действию, или перед выполнением перемещения мышки и нажатия одной из ее кнопок. Используйте следующие данные.

Нажатие на любую клавишу клавиатуры: 0.3 с.

Нажатие на кнопку мыши: 0.1 с.

Перемещение курсора мыши: 1.1 с.

Выбор очередного действия: 1.2 с.

Переключение внимания с мыши на клавиатуру и обратно: 0.4 с.

Отметьте среди перечисленных пунктов правильную оценку.

Ответ:

(1) 5.1 с

(2) 6.0 с

(3) 6.3 с

(4) 7.2 с

(5) 7.5 с

Упражнение 2:

Номер 1

Оцените на основе данных о времени выполнения различных действий человеком время выполнения одной команды с помощью четырех способов:

набор на клавиатуре комбинации Shif-F3;

выбор мышкой пункта меню Format/Change Case, затем нажатие кнопки OK мышкой;

набор на клавиатуре Alt-O, E, Enter;

набор на клавиатуре Alt-O, E, затем нажатие кнопки OK мышкой.

Используйте данные из предыдущего задания.

Отметьте среди перечисленных пунктов те, которые соответствуют сделанным оценкам.

Ответ:

(1) Четвертый способ быстрее второго

(2) Третий способ - самый быстрый

(3) Первый способ - самый быстрый

(4) Третий способ быстрее первого

(5) Четвертый способ - самый медленный

Номер 2

Оцените на основе данных о времени выполнения различных действий человеком время выполнения одной команды с помощью четырех способов:

выбор мышкой пункта меню Table/Insert/Table, затем нажатие кнопки OK мышкой;

выбор мышкой пункта меню Table/Insert/Table, затем нажатие кнопки Enter;

набор на клавиатуре Alt-A, I, T, Enter;

нажатие мышкой кнопки на панели инструментов, затем нажатие кнопки Enter.

Используйте данные из предыдущего задания.

Отметьте среди перечисленных пунктов те, которые соответствуют сделанным оценкам.

Ответ:

(1) Первый способ - не самый медленный

(2) Четвертый способ - самый быстрый

(3) Второй способ - самый медленный

(4) Третий способ - на втором месте по скорости

(5) Второй способ быстрее первого

Номер 3

Вопрос 2. Оцените на основе данных о времени выполнения различных действий человеком время выполнения одной команды с помощью трех способов:

набор на клавиатуре Alt-O, F, AR, стрелка вниз, Enter;

нажатие мышкой кнопки на панели инструментов, набор клавиш A, Enter;

выбрать мышкой пункта меню Format/Font, затем схватить бегунок у окошка выбора шрифта, дотянуть до появления Arial, отпустить, выбрать Arial, нажать кнопку OK;

нажать мышкой кнопку на панели инструментов, выбрать в открывшемся списке Arial;

Используйте данные из предыдущего задания.

Отметьте среди перечисленных пунктов те, которые соответствуют сделанным оценкам.

Ответ:

(1) Второй способ - самый быстрый

(2) Четвертый способ быстрее второго

(3) Первый способ - предпоследний по скорости

(4) Первый способ - самый медленный

(5) Третий способ медленнее первого

Упражнение 3:

Номер 1

Отметьте среди перечисленных пунктов технику, используемую при оформлении кнопок на панели инструментов в псевдо-трехмерном стиле и показе их «утапливания» при нажатии (до появления панелей MS Office 2000).

Ответ:

(1) Выработка ментальной модели

(2) Использование метафоры

(3) Использование наглядности

(4) Привлечение внимания пользователя

(5) Снижение времени выполнения действий пользователем

Номер 2

Отметьте среди перечисленных пунктов технику, используемую при выделении кнопок на панели инструментов MS Office 2000 цветом и очерчивающими линиями при наведении на них кнопки мыши.

Ответ:

(1) Выработка ментальной модели

(2) Использование метафоры

(3) Использование наглядности

(4) Привлечение внимания пользователя

(5) Снижение времени выполнения действий пользователем

Номер 3

Отметьте среди перечисленных пунктов технику, используемую при сопоставлении большинству команд в оконных приложениях «горячих клавиш» - наборов клавиш на клавиатуре, нажав которые пользователь выполняет эту команду.

Ответ:

(1) Выработка ментальной модели

(2) Использование метафоры

(3) Использование наглядности

(4) Привлечение внимания пользователя

(5) Снижение времени выполнения действий пользователем

Упражнение 4:

Номер 1

Отметьте среди перечисленных пунктов формулировку правила доступности.

Ответ:

(1) Система не должна препятствовать эффективной работе опытных пользователей, работающих с ней долгое время.

(2) Система должна быть настолько понятной, чтобы пользователь, никогда раньше не видевший ее, но хорошо разбирающийся в предметной области, мог без всякого обучения начать ее использовать.

(3) Все функции и данные, необходимые для решения определенной задачи, должны быть видны, когда пользователь пытается ее решить.

(4) Наиболее распространенные операции должны выполняться максимально просто. При этом должны быть видимые ссылки на более сложные процедуры.

Номер 2

Отметьте среди перечисленных пунктов формулировку правила поддержки.

Ответ:

(1) Система не должна препятствовать эффективной работе опытных пользователей, работающих с ней долгое время.

(2) Система должна способствовать непрерывному росту знаний, умений и навыков пользователя и приспосабливаться к его меняющемуся опыту.

(3) Система должна способствовать более простому и быстрому решению задач пользователя.

(4) Наиболее распространенные операции должны выполняться максимально просто. При этом должны быть видимые ссылки на более сложные процедуры.

Номер 3

Отметьте среди перечисленных пунктов формулировку правила эффективности.

Ответ:

(1) Система не должна препятствовать эффективной работе опытных пользователей, работающих с ней долгое время.

(2) Система должна быть настолько понятной, чтобы пользователь, никогда раньше не видевший ее, но хорошо разбирающийся в предметной области, мог без всякого обучения начать ее использовать.

(3) Система должна способствовать непрерывному росту знаний, умений и навыков пользователя и приспосабливаться к его меняющемуся опыту.

(4) Наиболее распространенные операции должны выполняться максимально просто. При этом должны быть видимые ссылки на более сложные процедуры.

Упражнение 5:

Номер 1

Отметьте среди перечисленных пунктов формулировку правила непрерывного развития.

Ответ:

(1) Система не должна препятствовать эффективной работе опытных пользователей, работающих с ней долгое время.

(2) Пользовательский интерфейс должен быть целесообразно структурирован. Связанные по смыслу, родственные его части должны быть связаны видимым образом, а независимые - разделены.

(3) Система должна способствовать непрерывному росту знаний, умений и навыков пользователя и приспосабливаться к его меняющемуся опыту.

(4) Наиболее распространенные операции должны выполняться максимально просто. При этом должны быть видимые ссылки на более сложные процедуры.

Номер 2

Отметьте среди перечисленных пунктов формулировку правила соблюдения контекста.

Ответ:

(1) Система не должна препятствовать эффективной работе опытных пользователей, работающих с ней долгое время.

(2) Пользовательский интерфейс должен быть целесообразно структурирован. Связанные по смыслу, родственные его части должны быть связаны видимым образом, а независимые - разделены.

(3) Все функции и данные, необходимые для решения определенной задачи, должны быть видны, когда пользователь пытается ее решить.

(4) Система должна быть согласована с контекстом, в котором ей предстоит работать.

Номер 3

Отметьте среди перечисленных пунктов формулировку принципа обратной связи.

Ответ:

(1) Интерфейс должен быть гибким и терпимым к ошибкам пользователя.

(2) Пользователь должен получать информативные, однозначные и понятные ему сообщения о действиях системы и о важных событиях внутри нее.

(3) Все функции и данные, необходимые для решения определенной задачи, должны быть видны, когда пользователь пытается ее решить.

(4) Система должна быть согласована с контекстом, в котором ей предстоит работать.

Упражнение 6:

Номер 1

Отметьте среди перечисленных пунктов правила и принципы построения удобного интерфейса, нарушенные в описанном примере.

При оформлении авиабилета система резервирования билетов позволяет указать наличие у пассажира бонус-карты авиаперевозчика, при этом, если пассажир уже пользовался этой системой, оператор может найти имеющиеся данные о бонус-карте данного пассажира. Возможен поиск только по фамилии, при этом выдаваемый системой список содержит фамилии и годы рождения пассажиров, для получения дальнейших деталей надо открыть экран с детальной информацией по данному пассажиру. При запросе «Иванов» выдаваемый список содержит около 3000 элементов, поэтому найти данные о бонус-карте такого пассажира практически невозможно.

Ответ:

(1) Принцип структуризации

(2) Принцип видимости

(3) Принцип обратной связи

(4) Принцип толерантности

(5) Правило эффективности

(6) Правило поддержки

(7) Правило соблюдения контекста

Номер 2

Отметьте среди перечисленных пунктов правила и принципы построения удобного интерфейса, нарушенные в описанном примере.

Для задания вида колонтитулов документа в Microsoft Word надо выбрать пункт "Header and Footer" в меню "View". Для определения того, что колонтитулы должны печататься симметрично на нечетных и четных страницах, надо выбрать пункт "Page Setup" в меню "File", и в открывшемся диалоге перейти на закладку "Layout". В тоже время колонтитулы относятся к форматированию документа, а большая часть команд форматирования находится в меню "Format".

Ответ:

(1) Принцип структуризации

(2) Принцип видимости

(3) Принцип обратной связи

(4) Принцип толерантности

(5) Правило эффективности

(6) Правило поддержки

(7) Правило соблюдения контекста

Номер 3

Отметьте среди перечисленных пунктов правила и принципы построения удобного интерфейса, нарушенные в описанном примере.

В ответ на появление нецифрового символа в поле, где должно быть введено число заказываемых билетов, система заказа билетов выдает сообщение "Oracle Error 3812".

Ответ:

(1) Принцип структуризации

(2) Принцип видимости

(3) Принцип обратной связи

(4) Принцип толерантности

(5) Правило эффективности

(6) Правило поддержки

(7) Правило соблюдения контекста

Компонентный подход в программировании - тест 9