Основы теории нечетких множеств

Упражнение 1:

Номер 1

Какая из шкал измерений используется только для описания принадлежности объектов к определенным классам?

Ответ:

(1) шкала наименований

(2) шкала порядка

(3) шкала отношений

(4) шкала интервалов

(5) шкала разностей

(6) абсолютная шкала

Номер 2

Какая из шкал применяется для измерения  упорядочения объектов по одному или по совокупности признаков?

Ответ:

(1) шкала наименований

(2) шкала порядка

(3) шкала отношений

(4) шкала интервалов

(5) шкала разностей

(6) абсолютная шкала

Номер 3

Какая из шкал применяется для отображения величины различия между свойствами объектов?

Ответ:

(1) шкала наименований

(2) шкала порядка

(3) шкала отношений

(4) шкала интервалов

(5) шкала разностей

(6) абсолютная шкала

Номер 4

В какой из шкал числа отражают отношения свойств объектов?

Ответ:

(1) шкала наименований

(2) шкала порядка

(3) шкала отношений

(4) шкала интервалов

(5) шкала разностей

(6) абсолютная шкала

Номер 5

В какой из шкал числа отражают, насколько один объект превосходит другой по одному или нескольким признакам?

Ответ:

(1) в шкалу наименований

(2) в шкале порядка

(3) в шкале отношений

(4) в шкале интервалов

(5) в шкале разностей

(6) в абсолютной шкале

Упражнение 2:

Номер 1

В какой шкале измерений присутствует точка отсчета и масштаб?

Ответ:

(1) в шкале наименований

(2) в шкале порядка

(3) в шкале отношений

(4) в шкале интервалов

(5) в шкале разностей

(6) в абсолютной шкале

Номер 2

При ранжировании:

Ответ:

(1) эксперт располагает объекты в порядке предпочтения, руководствуясь одним или несколькими показателями

(2) эксперт приписывает объектам числовые значения по шкале интервалов

(3) устанавливается предпочтение объектов при сравнении всех возможных пар

(4) эксперт располагает объекты в порядке предпочтения, приписывая объектам числовые значения по шкале интервалов

Номер 3

При методе парных оценок:

Ответ:

(1) эксперт располагает объекты в порядке предпочтения, руководствуясь одним или несколькими показателями

(2) эксперт приписывает объектам числовые значения по шкале интервалов

(3) устанавливается предпочтение объектов при сравнении всех возможных пар

(4) эксперт располагает объекты в порядке предпочтения, приписывая объектам числовые значения по шкале интервалов

Номер 4

При методе непосредственной оценки:

Ответ:

(1) эксперт располагает объекты в порядке предпочтения, руководствуясь одним или несколькими показателями

(2) эксперт приписывает объектам числовые значения по шкале интервалов

(3) устанавливается предпочтение объектов при сравнении всех возможных пар

(4) эксперт располагает объекты в порядке предпочтения, приписывая объектам числовые значения по шкале интервалов

Номер 5

При методе последовательного сравнения:

Ответ:

(1) эксперт располагает объекты в порядке предпочтения, руководствуясь одним или несколькими показателями

(2) эксперт приписывает объектам числовые значения по шкале интервалов

(3) устанавливается предпочтение объектов при сравнении всех возможных пар

(4) эксперт располагает объекты в порядке предпочтения, приписывая объектам числовые значения по шкале интервалов

Упражнение 3:

Номер 1

При каком методе проведения групповой экспертизы эксперт работает в присутствии организатора экспертизы?

Ответ:

(1) очном

(2) заочном

(3) коллективном

(4) индивидуальном

(5) с обратной связью

(6) без обратной связи

Номер 2

При каком методе проведения групповой экспертизы каждый эксперт оценивает проблему,  исходя из личного опыта и убеждений?

Ответ:

(1) очном

(2) заочном

(3) коллективном

(4) индивидуальном

(5) с обратной связью

(6) без обратной связи

Номер 3

При каком методе проведения групповой экспертизы предусматривается проведение нескольких туров опроса и анонимное анкетирование?

Ответ:

(1) очном

(2) заочном

(3) коллективном

(4) индивидуальном

(5) с обратной связью

(6) без обратной связи

Номер 4

При каком методе проведения групповой экспертизы предусматривается один тур опроса?

Ответ:

(1) очном

(2) заочном

(3) коллективном

(4) индивидуальном

(5) с обратной связью

(6) без обратной связи

Номер 5

При каком методе проведения групповой экспертизы эксперт работает без присутствия организатора экспертизы?

Ответ:

(1) очном

(2) заочном

(3) коллективном

(4) индивидуальном

(5) с обратной связью

(6) без обратной связи

Упражнение 4:

Номер 1

Метод экспертизы с обратной связью используется,  когда:

Ответ:

(1) возможны большие затраты времени

(2) необходимо значительно уменьшить время поиска решения

(3) имеет место хорошая информированность экспертов

(4) имеется большая степень неуверенности

(5) необходимо анонимное анкетирование

Номер 2

Метод очной оценки используется когда:

Ответ:

(1) возможны большие затраты времени

(2) необходимо значительно уменьшить время поиска решения

(3) имеет место хорошая информированность экспертов

(4) имеется большая степень неуверенности

(5) необходимо анонимное анкетирование

Номер 3

Метод коллективной оценки используется,  когда:

Ответ:

(1) возможны большие затраты времени

(2) необходимо значительно уменьшить время поиска решения

(3) имеет место хорошая информированность экспертов

(4) имеется большая степень неуверенности

(5) необходимо анонимное анкетирование

Номер 4

Метод заочной оценки используется,  когда:

Ответ:

(1) возможны большие затраты времени

(2) необходимо значительно уменьшить время поиска решения

(3) имеет место хорошая информированность экспертов

(4) имеется большая степень неуверенности

(5) необходимо анонимное анкетирование

Номер 5

Метод экспертизы без обратной связи используется,  когда:

Ответ:

(1) возможны большие затраты времени

(2) необходимо значительно уменьшить время поиска решения

(3) имеет место хорошая информированность экспертов

(4) имеется большая степень неуверенности

(5) необходимо анонимное анкетирование

Упражнение 5:

Номер 1

Прямой метод построения функции принадлежности характеризуется:

Ответ:

(1) тем, что эксперт непосредственно задает правила построения функций принадлежности

(2) выбором значений функции принадлежности, удовлетворяющих заранее выбранным условиям

(3) тем, что эксперт выбирает функции принадлежности наиболее близкие к заранее выделенным эталонам

(4) тем, что эксперт попарно сравнивает выделенные объекты

Номер 2

Косвенный  метод построения функции принадлежности характеризуется:

Ответ:

(1) тем, что эксперт непосредственно задает правила построения функций принадлежности

(2) выбором значений функции принадлежности, удовлетворяющих заранее выбранным условиям

(3) тем, что эксперт выбирает функции принадлежности, наиболее близкие к заранее выделенным эталонам

(4) тем, что эксперт попарно сравнивает выделенные объекты

Номер 3

Какие из нижеперечисленных методов являются примерами прямых методов построения функции принадлежности?

Ответ:

(1) задание функции принадлежности с помощью функции

(2) задание функции принадлежности с помощью таблицы

(3) метод, основанный на вероятностной трактовке функции принадлежности

(4) метод парного сравнения объектов

(5) метод сравнения с эталоном

Номер 4

Какие из нижеперечисленных методов являются примерами косвенных методов построения функции принадлежности?

Ответ:

(1) задание функции принадлежности с помощью функции

(2) задание функции принадлежности с помощью таблицы

(3) метод, основанный на вероятностной трактовке функции принадлежности

(4) метод парного сравнения объектов

(5) метод сравнения с эталоном

Номер 5

В чем заключается преимущество косвенных методов построения функции принадлежности над прямыми?

Ответ:

(1) косвенные методы более защищены от случайных ошибок экспертов

(2) прямые методы более трудоемки, чем косвенные

(3) косвенные методы применимы для "измерения" не только количественных, но и качественных свойств объектов

Основы теории нечетких множеств - тест 5