Главная / Интернет-технологии /
Введение в стандарты Web / Тест 22
Введение в стандарты Web - тест 22
Упражнение 1:
Номер 1
Элемент div предоставляет возможность:
Ответ:
 (1) сгруппировать контент, создавая контейнер вокруг группы элементов блочного уровня 
 (2) добавить дополнительную информацию вокруг контента 
 (3) добавить документу новое семантическое значение 
Номер 2
Элементы span предоставляет возможность:
Ответ:
 (1) сгруппировать контент 
 (2) добавить дополнительную информацию вокруг контента 
 (3) добавить документу новое семантическое значение 
Номер 3
Верно ли утверждение, что элемент div не используется для описания контента?
Ответ:
 (1) да 
 (2) нет 
Упражнение 2:
Номер 1
Верно ли утверждение, что элемент span используется для описания контента?
Ответ:
 (1) да 
 (2) нет 
Номер 2
Элемент div совместно с атрибутами id и class:
Ответ:
 (1) существует для описания контента 
 (2) предлагает базовый механизм для добавления в документы структуры 
 (3) помогает в настройке документа 
Номер 3
Элемент span совместно с атрибутами id и class:
Ответ:
 (1) существует для описания контента 
 (2) предлагает базовый механизм для добавления в документы структуры 
 (3) помогает в настройке документа 
Упражнение 3:
Номер 1
Элемент div является:
Ответ:
 (1) оболочкой реального содержимого страницы 
 (2) базовым контейнером строкового уровня 
 (3) базовым контейнером блочного уровня 
Номер 2
Базовым контейнером блочного уровня является элемент:
Ответ:
 (1) title 
 (2) head 
 (3) span 
 (4) div 
Номер 3
Элемент span является:
Ответ:
 (1) оболочкой реального содержимого страницы 
 (2) базовым контейнером строкового уровня 
 (3) базовым контейнером блочного уровня 
Упражнение 4:
Номер 1
Базовым контейнером строкового уровня является элемент:
Ответ:
 (1) title 
 (2) head 
 (3) span 
 (4) div 
Номер 2
Элемент div используется для:
Ответ:
 (1) создания оболочки вокруг элементов блочного уровня или объединения их в группу 
 (2) создания оболочки вокруг строковых элементов и/или текста или объединения их в группу 
 (3) определения области, где находится контент документа 
Номер 3
Элемент span используется для:
Ответ:
 (1) создания оболочки вокруг других элементов блочного уровня или объединения их в группу 
 (2) создания оболочки вокруг строковых элементов и/или текста или объединения их в группу 
 (3) определения области, где находится контент документа 
Упражнение 5:
Номер 1
Основное различие между элементами div и span состоит в:
Ответ:
 (1) типе контента, и как он будет представлен при записи без какого-либо стилевого оформления 
 (2) разных способах отображения страницы 
 (3) использовании разных правил при проверке правильности синтаксиса документа HTML 
Номер 2
Имена class и id, сопутствующие элементам div и span, всегда должны быть семантические, что означает, что они должны указывать на:
Ответ:
 (1) адрес страницы в сети 
 (2) визуальное представление контента 
 (3) значение/роль контента 
Номер 3
Как правильно оформить, например, в английском документе вставку одного французского слова?
Ответ:
 (1) <p>A screen reader will read the French word <q span lang='fr'>chat</span> (cat) as chat (to talk informally) unless it is properly marked up.</p> 
 (2) <p>A screen reader will read the French word <span lang='fr'>chat</span> (cat) as chat (to talk informally) unless it is properly marked up.</p> 
 (3) <p>A screen reader will read the French word <div lang='fr'>chat</span> (cat) as chat (to talk informally) unless it is properly marked up.</p> 
Упражнение 6:
Номер 1
Как правильно оформить несколько слов текста или неполное предложение?
Ответ:
 (1) используя элемент p 
 (2) используя элементы div или span 
 (3) используя элемент q 
Номер 2
При помощи каких элементов возможно создание оболочки вокруг несвязного текстового контента?
Ответ:
 (1) p 
 (2) div 
 (3) q 
 (4) span 
Номер 3
Если небольшой раздел текста в параграфе необходимо оформить или обработать с помощью JavaScript, и не существует семантического элемента для создания вокруг него оболочки, то единственным правильным элементом в этой ситуации будет:
Ответ:
 (1) span 
 (2) div 
 (3) p