Информационные технологии для учителей школ

Упражнение 1:

Номер 1

Какой закон регулирует отношения, связанные с защитой детей от травмирующего их психику информационного воздействия, жестокости и насилия в общедоступных СМИ?

Ответ:

(1) "О защите персональных данных"

(2) "О защите детей от Интернета и СМИ"

(3) "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию"

(4) "О защите интеллектуальных прав в Интернете"

Номер 2

Какой термин соответствует состоянию защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью и (или) физическому, психическому, духовному, нравственному развитию?

Ответ:

(1) информационная целостность детей

(2) информационная защищенность детей

(3) информационная открытость детей

(4) информационная безопасность детей

Номер 3

Какой закон ввел обязанность владельцев интернет-сайтов удалить интернет-страницу, на которой размещается запрещенная к распространению информация, после получения соответствующего уведомления от хостинг-провайдера?

Ответ:

(1) ФЗ 64

(2) ФЗ 458

(3) ФЗ 139

(4) ФЗ 436

Упражнение 2:

Номер 1

Какая ответственность предусмотрена за нарушение законодательства в области защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию?

Ответ:

(1) уголовная

(2) административная

(3) гражданская

Номер 2

Для кого административная ответственность за нарушение законодательства в области защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию, больше?

Ответ:

(1) для граждан

(2) для должностных лиц

(3) для предпринимателей

(4) для юридических лиц

Номер 3

Какой термин соответствует определению состояния защищенности личности, обеспечивающего ее целостность как активного социального субъекта и возможностей развития в условиях информационного взаимодействия с окружающей средой?

Ответ:

(1) информационная целостность личности

(2) информационная безопасность личности

(3) информационная защищенность личности

(4) информационная открытость личности

Упражнение 3:

Номер 1

На каком сайте можно сообщить о неправомерном контенте?

Ответ:

(1) http://eais.rkn.gov.ru

(2) http://gov.ru

(3) http://reestr.ru

(4) http://eais.ru

Номер 2

В чем состоит основная цель создания реестра запрещенных сайтов? Выберите наиболее верное утверждение.

Ответ:

(1) ограничение доступа к сайтам, на которых нарушается авторское право

(2) ограничение доступа к сайтам, на которых размещается информация, запрещенная для распространения

(3) ограничение доступа к новостным сайтам

(4) наказание лиц, размещающих неправомерный контент на сайтах

Номер 3

Какой государственный орган ведет реестр запрещенных сайтов?

Ответ:

(1) ФСБ

(2) МВД

(3) Роскомнадзор

(4) Роскомстат

Упражнение 4:

Номер 1

Какому уровню защиты детей от вредной информации соответствует создание "Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года"?

Ответ:

(1) концептуально-политический

(2) законодательный

(3) нормативно-технический

(4) административный

Номер 2

Какому уровню защиты детей от вредной информации соответствует создание ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию"?

Ответ:

(1) концептуально-политический

(2) законодательный

(3) нормативно-технический

(4) административный

Номер 3

Какому уровню защиты детей от вредной информации соответствует осуществление мероприятий по обеспечению безопасности в рамках конкретного предприятия?

Ответ:

(1) концептуально-политический

(2) законодательный

(3) нормативно-технический

(4) административный

Упражнение 5:

Номер 1

Какому уровню защиты детей от вредной информации соответствует реализация идентификации, проверки подлинности, криптографии и аудита?

Ответ:

(1) программно-технический

(2) законодательный

(3) нормативно-технический

(4) административный

Номер 2

Какая категория мер по обеспечению ИБ подразумевает соблюдение школьниками норм и правил поведения в обществе при осуществлении информационной деятельности?

Ответ:

(1) правовое обеспечение информационной безопасности

(2) нравственный и этический контроль

(3) защита психики и здоровья ребенка

(4) организационная защита

Номер 3

К какой категории мер по обеспечению ИБ относится использование Родительского контроля?

Ответ:

(1) правовое обеспечение информационной безопасности

(2) нравственный и этический контроль

(3) защита психики и здоровья ребенка

(4) техническое и программное обеспечение ИБ

Упражнение 6:

Номер 1

Какой принцип защиты детей от вредной информации предполагает формирование исчерпывающего комплекса мер по защите ребёнка от вредной информации и последовательную реализацию его во всех точках информационного пространства личности ребёнка?

Ответ:

(1) принцип объединения усилий всех заинтересованных сторон, при доминирующей позиции государства

(2) принцип непрерывности, последовательности и комплексности

(3) принцип построения системы защиты от вредоносной информации

(4) принцип открытости

Номер 2

Какой принцип защиты детей от вредной информации предполагает широкое информационное сопровождение деятельности по обеспечению информационной безопасности личности ребёнка?

Ответ:

(1) принцип объединения усилий всех заинтересованных сторон, при доминирующей позиции государства

(2) принцип непрерывности, последовательности и комплексности

(3) принцип построения системы защиты от вредоносной информации

(4) принцип открытости

Номер 3

К какой категории мер относится регламентация информационной деятельности подростков, контроль использования сетевых сервисов и сообществ, исключающие или ослабляющие нанесение вреда ЛИС школьника?

Ответ:

(1) правовое обеспечение информационной безопасности

(2) нравственный и этический контроль

(3) защита психики и здоровья ребенка

(4) организационная защита

Информационные технологии для учителей школ - тест 2