Эффективная работа преподавателя

Упражнение 1:

Номер 1

Возможно ли предоставить доступ другим пользователям к Вашей сфере?

Ответ:

(1) возможно

(2) возможно, но только к отдельным ее частям

(3) возможно к любым частям, на выбор

Номер 2

Работает ли сервис Live Spaces без подключения к Интернет?

Ответ:

(1) нет

(2) работает

(3) работает, но некоторые функции будут недоступны

Номер 3

Для начала работы с Вашей личной сферой в Live Spaces необходима:

Ответ:

(1) регистрация

(2) установка программного обеспечения

(3) письмо с заявкой

Упражнение 2:

Номер 1

Варианты ответа на опрос Share Point могут быть:

Ответ:

(1) Только альтернативными

(2) Только развернутыми

(3) Любыми, в зависимости от настройки опроса

Номер 2

На рабочем узле Share Point могут работать:

Ответ:

(1) только 1 пользователь

(2) только 2 пользователя

(3) любое количество пользователей

(4) любое количество пользователей имеющих доступ на узел

Номер 3

Каким образом осуществляется доставка созданного Вами опроса пользователям?

Ответ:

(1) вам необходимо разослать созданный опрос по почте

(2) опрос видит любой пользователь, имеющий доступ на этот узел

(3) доступ к опросу производится по заявке пользователя, которую Вам необходимо подтвердить

Упражнение 3:

Номер 1

Для работы с Live Messenger не требуется:

Ответ:

(1) регистрация в сервисах Live

(2) установка программного обеспечения

(3) подключение к Интернет

(4) настройка учетной записи

Номер 2

Сервис мгновенных сообщений Live Messenger позволяет обмениваться файлами?

Ответ:

(1) да, с помощью инструмента «Общие папки»

(2) не позволяет

(3) позволяет, но только текстовыми файлами

Номер 3

С помощью учетной записи Outlook можно настроить:

Ответ:

(1) получение почты с потового ящика Live

(2) получение почты со всех почтовых ящиков

(3) получение почты только с 3 почтовых ящиков

Упражнение 4:

Номер 1

Вам необходимо максимально быстро отправить письмо учебной группе студентов. Ваши действия?

Ответ:

(1) набрать в адресной строке их адреса

(2) добавить их контакты из адресной книги

(3) использовать заранее подготовленную группу рассылки

(4) отправить отдельное письмо каждому студенту

Номер 2

Как рассортировать почту, которая была принята до настройки фильтров?

Ответ:

(1) рассортировать вручную

(2) это невозможно

(3) фильтр распространится и на ранее принятую почту

Номер 3

Фильтр может распознать письмо:

Ответ:

(1) по теме

(2) по отправителю

(3) по теме и фрагменту текста

(4) по любому элементу письма

Упражнение 5:

Номер 1

Стили в Excel 2007 можно применить:

Ответ:

(1) только к ячейкам

(2) к ячейкам и таблицам

(3) Excel 2007 не поддерживает стили

Номер 2

Настройка автоматического выделения ячеек цветом настраивается с помощью функции:

Ответ:

(1) условное форматирование

(2) стили таблиц

(3) формат ячеек

Номер 3

Каким образом можно настроить автоматический подсчет баллов в созданном Вами электронном журнале?

Ответ:

(1) выделить мышью необходимую область и Excel посчитает автоматически

(2) создать формулу, которая будет брать данные из указаннных Вами ячеек для подсчета

(3) нельзя, придется считать вручную

Упражнение 6:

Номер 1

Для начала работы с системой Антиплагиат:

Ответ:

(1) обязательна установка программного обеспечения

(2) обязательна регистрация

(3) достаточно просто зайти на сайт и ввести текст (до 5000 символов) в определенное поле

(4) необходимо активировать учетную запись

Номер 2

Для проверки документа, объемом более 5000 символов, необходимо:

Ответ:

(1) разделить документ на части

(2) загрузить документ в систему

(3) такой документ в бесплатной версии проверить нельзя

Номер 3

Как называется Ваше рабочее пространство в сервисе Антиплагиат?

Ответ:

(1) рабочий стол

(2) личный кабинет

(3) сфера

Эффективная работа преподавателя - тест 4