Главная / Гуманитарные и социальные науки /
История науки и техники / Тест 1
История науки и техники - тест 1
Упражнение 1:
Номер 1
К продуктам "первой природы" относятся
Ответ:
 (1) артефакты 
 (2) инструменты 
 (3) произведения искусства 
 (4) продукты и материалы естественного происхождения 
 (5) продукты и материалы промышленного производства 
Номер 2
Артефакт - это:
Ответ:
 (1) творение природы 
 (2) техническое устройство 
 (3) произведение искусства 
 (4) искусственный продукт 
Номер 3
Критериями рациональной научности (рационального познания в рамках конкретной
научной дисциплины) являются:
Ответ:
 (1) существование объективных законов, специфических для данной научной дисциплины; 
 (2) опытная проверяемость (верифицируемость) результатов
исследования для одинаковых условий; 
 (3) возможность формализации (математизации,
алгоритмизации) полученного знания; 
 (4) безграничное использование новых знаний 
 (5) существуют обоснованные (доказанные) утверждения
и аксиомы, принимаемые без доказательсьва 
 (6) систематизированность полученного знания; 
Упражнение 2:
Номер 1
Какие из перечисленных принципов присущи научному рационализму?
Ответ:
 (1) сомнение инициирует любое познание 
 (2) наука позволяет прогнозировать 
 (3) все происходящее в мире предопределено свыше 
 (4) новаторство в сочетании со "здоровым" консерватизмом  
 (5) самокритичность 
 (6) все в мире основано на причинно-следственных связях 
Номер 2
Кто основатель картезианства?
Ответ:
 (1) Пьер Лаплас 
 (2) Рене Декарт 
 (3) Сократ 
 (4) Платон 
 (5) конкретный основатель неизвестен 
Номер 3
Какие из указанных утверждений верные?
Ответ:
 (1) картезианство включает принципы детерминизма 
 (2) картезианство включает принципы скептицизма 
 (3) рационализм включает принципы скептицизма 
 (4) рационализм включает принципы детерминизма 
 (5) рационализм включает принципы картезианства 
 (6) картезианство включает принципы рационализма 
Упражнение 3:
Номер 1
Что из перечисленного относится к научному открытию?
Ответ:
 (1) разработка устройств радиосвязи 
 (2) разработка дифференциального исчисления 
 (3) прививка оспы (Э. Дженнер) 
 (4) использование цемента в Древнем Египте 
 (5) обнаружение явления электромагнитной индукции (М. Фарадей) 
 (6) использование антибиотиков 
 (7) трудовая теория стоимости (А. Смит) 
 (8) разработка паровой машины (Дж. Уатт) 
Номер 2
Что из перечисленного относится к техническому изобретению?
Ответ:
 (1) разработка аэродинамической трубы 
 (2) разработка основ медицины Гиппократом 
 (3) возникновение алхимии в Европе 
 (4) иэготовление рукотворного инсулина 
 (5) разработка ультразвукового мониторинга 
 (6) система навигации GPS 
Номер 3
Выбрать НЕВЕРНЫЕ высказывания, характеризующие взаимосвязь
между научным открытием и техническим изобретением:
Ответ:
 (1) разные понятия и сходных черт не имеют 
 (2) проявляют двойственную зависимость: имеют различия и сходство 
 (3) настолько близки, что говорить о различии не имеет смысла 
Упражнение 4:
Номер 1
Основная цель науки:
Ответ:
 (1) повысить эффективность труда 
 (2) приобрести знания 
 (3) найти истину 
 (4) облагородить людей 
 (5) принести пользу человечеству 
 (6) удовлетворить любознательность 
 (7) развить умственные способности людей 
Номер 2
Наука появилась:
Ответ:
 (1) в Древнем Египте, Вавилоне с применением геометрии, астрономии, медицины в практической деятельности 
 (2) в Древней Греции с появлением касты философов 
 (3) в Европе в эпоху раннего Средневековья с возникновением схоластики 
 (4) в 12-14 в.в., когда была переосознана роль опыта в познании (возникновение эмпиризма) 
 (5) в 16-17 в.в. с возникновением естествознания и рациональной науки 
 (6) в 19 в. с появлением университетов и профессии "ученый" 
Номер 3
Поводом к возникновению науки послужило:
Ответ:
 (1) изобретение орудий труда 
 (2) потребность в теоретическом знании 
 (3) созерцание 
 (4) потребность в практическом знании 
 (5) любознательность 
 (6) появление человечества 
Упражнение 5:
Номер 1
Детерминизм означает, что:
Ответ:
 (1) полученные знания можно формализовать (математизировать, алгоритмизировать) 
 (2) результаты исследования,полученные в некоторых условиях, можно опытно перепроверить в тех же условиях 
 (3) научные утверждения должны быть логически непротиворечивы 
 (4) все в мире основано на причинно-следственных связях 
Номер 2
Скептицизм означает:
Ответ:
 (1) систематизированность полученного знания 
 (2) что сомнение инициирует любое познание 
 (3) обоснованность (доказательность) утверждений 
 (4) существование объективных законов, специфических для данной научной дисциплины 
Номер 3
Когда возник эмпиризм?
Ответ:
 (1) в античную эпоху Пифагора, Архимеда, Сократа, Платона, Аристотеля и др. 
 (2) в эпоху раннего средневековья когда возобладало
учение платоновско-аристотелевского и византийского толка. 
 (3) в 12-14 в.в благодаря усилиям Роджера Бэкона, Ибн-Сина, Аль-Фараби, Ибн-Рушда, О. Хайама, Улугбека и др. 
 (4) в 16-17 в.в. (эпоха Нового времени)  
 (5) в 19 в с появлением университетов 
Упражнение 6:
Номер 1
Научное открытие и техническое изобретение:
Ответ:
 (1) имеют сходство 
 (2) говорить о сходстве некорректно, поскольку
техническое изобретение базируется на научном открытии, т.е. является его продуктом 
 (3) говорить о сходстве некорректно, поскольку
научное открытие использует новейшие изобретения, т.е. зависит от изобретений 
Номер 2
Как идет развитие науки и техники?
Ответ:
 (1) развитие идет независимо 
 (2) техника опережает науку (без приборов открытие невозможно сделать) 
 (3) наука опережает технику (новые разработки базируются на новых открытиях) 
 (4) развиваются взаимосвязанно, параллельно-последовательно (то опережая друг друга, то развиваясь одновременно) 
Номер 3
Что первично наука или техника?
Ответ:
 (1) наука (новые разработки базируются на новых открытиях) 
 (2) техника (без новых приборов открытие сделать невозможно) 
 (3) в связке наука и техника нельзя выделить первичный элемент