Психология и педагогика

Упражнение 1:

Номер 1

Психология – это

Ответ:

(1) наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности

(2) конкретные факты психической жизни и психические явления.

(3) системное свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира, в построении им неотчуждаемой от него картины мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности.

(4) общее понятие, обозначающее совокупность всех психических явлений

Номер 2

Психика определяется как

Ответ:

(1) основные закономерности порождения и функционирования психической реальности.

(2) системное свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира, в построении им неотчуждаемой от него картины мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности

(3) определенный упорядоченный взгляд на события, относящиеся к внутренней, ментальной, психической, душевной жизни человека, а также к области поведения человека (и животных)

(4) общее понятие, обозначающее совокупность всех психических явлений

Номер 3

Психология – это

Ответ:

(1) конкретные факты психической жизни и психические явления

(2) общее понятие, обозначающее совокупность всех психических явлений

(3) область научного знания, исследующая закономерности возникновения, формирования и развития психических процессов, состояний и свойств человека и животных

(4) системное свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира, в построении им неотчуждаемой от него картины мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности

Упражнение 2:

Номер 1

На разных этапах развития психологического знания ученые … в качестве предмета психологии рассматривали следующие феномены … (установите соответствие)

Ответ:

Зигмунд Фрейд	→	бессознательное
Абрахам Маслоу	→	личный опыт человека
К.К.Платонов	→	психические явления

Номер 2

На разных этапах развития психологического знания ученые … в качестве предмета психологии рассматривали следующие феномены … (установите соответствие)

Ответ:

Аристотель	→	душа
Джон Уотсон	→	поведение
П.Я.Гальперин	→	ориентировочная деятельность

Номер 3

На разных этапах развития психологического знания ученые … в качестве предмета психологии рассматривали следующие феномены … (установите соответствие)

Ответ:

Вильгельм Вундт	→	непосредственный опыт субъекта
Платон	→	душа
Макс Вертгеймер	→	процессы переработки информации

Упражнение 3:

Номер 1

Психические явления, определяемые как акты психической деятельности, имеющие объект отражения и регуляционную функцию, называются …

Ответ:

(1) психическими процессами

(2) психическими состояниями

(3) психическими свойствами личности

(4) психическими образованиями

Номер 2

Психические явления, представляющие индивидуально-психологические особенности, которые обусловливают неповторимость человека и определяют постоянные способы его взаимодействия с миром, называются …

Ответ:

(1) психическими процессами

(2) психическими состояниями

(3) психическими свойствами личности

(4) психическими образованиями

Номер 3

Психические явления, являющиеся внутренними целостными характеристиками индивидуальной психики, относительно неизменными во времени, называются …

Ответ:

(1) психическими процессами

(2) психическими состояниями

(3) психическими свойствами личности

(4) психическими образованиями

Упражнение 4:

Номер 1

К эмоциональным психическим процессам относятся

Ответ:

(1) мышление

(2) настроения

(3) принятие решения

(4) аффекты

(5) переживания

Номер 2

К волевым психическим процессам относятся

Ответ:

(1) волевое усилие

(2) ощущение

(3) принятие решения

(4) эмоции

(5) речь

Номер 3

К познавательным психическим процессам относятся

Ответ:

(1) чувства

(2) внимание

(3) волевой акт

(4) восприятие

(5) представление

Упражнение 5:

Номер 1

По степени активации организма выделяют следующие разновидности психических состояний:

Ответ:

(1) сознательные

(2) стенические

(3) физиологические

(4) неосознанные

(5) астенические

Номер 2

По валентности (эмоциональному знаку воздействия) выделяют следующие разновидности психических состояний:

Ответ:

(1) нейтральные

(2) эмоциональные

(3) положительные

(4) отрицательные

(5) интеллектуальные

Номер 3

По степени выраженности выделяют следующие разновидности психических состояний:

Ответ:

(1) поверхностные

(2) ситуативно обусловленные

(3) личностно обусловленные

(4) психофизиологические

(5) глубокие

Упражнение 6:

Номер 1

Описательный психологический исследовательский метод, состоящий в организованном, целенаправленном, фиксируемом восприятии, регистрации психических явлений и их изучения в определённых условиях – …

Ответ:

(1) эксперимент

(2) моделирование

(3) наблюдение

(4) тестирование

(5) интроспекция

Номер 2

Метод получения новых научных знаний путем целенаправленного вмешательства исследователя в жизнедеятельность испытуемых – …

Ответ:

(1) эксперимент

(2) самонаблюдение

(3) наблюдение

(4) тестирование

(5) интроспекция

Номер 3

Метод наблюдения субъектом собственных психических процессов, состояний и действий без использования каких-либо инструментов или эталонов – …

Ответ:

(1) эксперимент

(2) моделирование

(3) интервью

(4) тестирование

(5) интроспекция

Упражнение 7:

Номер 1

По хронологической организации различают следующие виды наблюдения:

Ответ:

(1) одиночное

(2) лабораторное

(3) полевое

(4) лонгитюдное

(5) периодическое

Номер 2

По фиксируемым объектам различают следующие виды наблюдения:

Ответ:

(1) свободное

(2) выборочное

(3) осознанное

(4) сплошное

(5) неосознанное

Номер 3

По степени формализации различают следующие виды наблюдения:

Ответ:

(1) свободное

(2) активное

(3) поисковое

(4) аналитическое

(5) стандартизированное

Упражнение 8:

Номер 1

Основоположником структурной психологии, в рамках которой изучаются структуры сознания, его элементы и законы их объединения, является

Ответ:

(1) Эдвард Бредфорд Титченер (1867 –1927)

(2) Вильгельм Вундт (1832 – 1920)

(3) Макс Вертгеймер (1880 – 1943)

(4) Уильям Джеймс (1842 – 1910)

(5) Рене Декарт (1596 – 1650)

Номер 2

Основоположником функциональной психологии, в рамках которой изучаются функции сознания в поведении, является

Ответ:

(1) Эдвард Бредфорд Титченер (1867 –1927)

(2) Вильгельм Вундт (1832 – 1920)

(3) Макс Вертгеймер (1880 – 1943)

(4) Уильям Джеймс (1842 – 1910)

(5) Рене Декарт (1596 – 1650)

Номер 3

Основоположником экспериментальной психологии, открывшем первую психологическую лабораторию при Лейпцигском университете, является

Ответ:

(1) Эдвард Бредфорд Титченер (1867 –1927)

(2) Вильгельм Вундт (1832 – 1920)

(3) Макс Вертгеймер (1880 – 1943)

(4) Уильям Джеймс (1842 – 1910)

(5) Рене Декарт (1596 – 1650)

Упражнение 9:

Номер 1

Направление в современной психологии, основанное американским психологом Джоном Уотсоном (1878 – 1958), рассматривающее поведение индивида как внешне наблюдаемые реакции организма на стимулы, которые можно объективно зафиксировать

Ответ:

(1) когнитивная психология

(2) гештальтпсихология

(3) бихевиоризм

(4) гуманистическая психология

(5) психоанализ

Номер 2

Направление в современной психологии, в рамках которого исследуются познавательные процессы (проблемы памяти, внимания, чувств, представления информации, логического мышления, воображения, способностей к принятию решений)

Ответ:

(1) когнитивная психология

(2) гештальтпсихология

(3) бихевиоризм

(4) гуманистическая психология

(5) психоанализ

Номер 3

Направление в современной психологии, в рамках которого разработан холистический подход к изучению потенциала, творчества, свободы воли, самореализации человека

Ответ:

(1) когнитивная психология

(2) гештальтпсихология

(3) бихевиоризм

(4) гуманистическая психология

(5) психоанализ

Упражнение 10:

Номер 1

Базовая категория психологии, характеризующая человека как биологический организм, носителя общих генотипических наследственных свойств биологического вида

Ответ:

(1) объект

(2) субъект

(3) индивид

(4) индивидуальность

(5) личность

Номер 2

Базовая категория психологии, характеризующая человека как носителя активного, предметно-практической деятельности и познания

Ответ:

(1) объект

(2) субъект

(3) индивид

(4) индивидуальность

(5) личность

Номер 3

Базовая категория психологии, характеризующая человека как носителя сознания, субъекта общественных отношений, деятельности и общения

Ответ:

(1) объект

(2) субъект

(3) индивид

(4) индивидуальность

(5) личность

Психология и педагогика - тест 1