Психология общения

Упражнение 1:

Номер 1

Выберите методы психодиагностики:

Ответ:

(1) интервью

(2) анкетирование

(3) обучение

(4) тестирование

(5) управление

Номер 2

Какие методики относятся к проективной деятельности:

Ответ:

(1) «Свободный рисунок»

(2) «Несуществующее животное»

(3) «Нереальный алфавит»

(4) «Моя семья»

Номер 3

Какие способы проведения диагностики указаны верно?

Ответ:

(1) Допрос, очная ставка

(2) очная ставка

(3) тестирование

(4) анкетирование

(5) беседа

(6) интервью

Упражнение 2:

Номер 1

При анализе результатов диагностики по методике «Несуществующее животное», какая часть тела изображенного животного может свидетельствовать об уровне контроля диагностируемого над своими действиями?

Ответ:

(1) Глаза

(2) Нос

(3) Рот

(4) Шея

(5) Хвост

Номер 2

Какие элементы рисунка «несуществующие животное» отвечают за защиту?

Ответ:

(1) крылья

(2) шипы

(3) жирная линия

(4) большие глаза

(5) большие глаза

Упражнение 3:

Номер 1

К какой группе тестов относится выражение того, как человек воспринимает внешние обстоятельства, как он относится вообще к жизни и обществу?

Ответ:

(1) Вербальные тесты

(2) Невербальные тесты

(3) Проективные тесты

(4) Перспективные тесты

Номер 2

К какому тестированию относится несуществующее животное?

Ответ:

(1) Проективному

(2) Тесты на IQ

(3) Анкетированию

(4) Беседе

Номер 3

К какому виду тестов относятся тесты рисунков?

Ответ:

(1) проективные тесты

(2) семейные тесты

(3) профориентационные тесты

(4) тесты способностей

Упражнение 4:

Номер 1

Что из перечисленного не является проективной методикой?

Ответ:

(1) Методика “Рисунок семьи”

(2) Психотест с использованием клякс

(3) Тест Кеттелла

(4) Методика “Свободный рисунок”

Номер 2

За что отвечает в рисунке правая зона?

Ответ:

(1) Настоящее

(2) Будущее

(3) Прошлое

(4) Ни за что не отвечает

Упражнение 5:

Номер 1

Что означают на рисунке: шлем, иголки, рога?

Ответ:

(1) вербальность человека

(2) целеустремленность

(3) боязнь давления извне

(4) уверенность

(5) воинственность

Номер 2

Ребенок нарисовал несуществующее животное на листе А4 и расположил его на самом верху в анфас. О чем это может Вам рассказать?

Ответ:

(1) У ребенка заниженная самооценка, он активен

(2) Он пассивен и эгоцентричен

(3) Он пассивен, занижена самооценка

(4) Ребенок эгоцентричен с завышенной самооценкой

Упражнение 6:

Номер 1

Если ребенок нарисовал когти, копыта, то согласно диагностике «Несуществующее животное» это означает …

Ответ:

(1) Агрессия

(2) Скрытость

(3) Радость

(4) Общение

Номер 2

Если ребенок располагает лист вертикально, то это означает …

Ответ:

(1) Стремиться к новому

(2) Умеет приспособиться к любой ситуации

(3) Не желает ничего менять

(4) Пассивность

Упражнение 7:

Номер 1

Тест «Несуществующее животное» можно использовать с …

Ответ:

(1) 3 лет

(2) 6 лет

(3) 4 лет

(4) 5 лет

Номер 2

Период изменений интересов человека по версии прибалтийских психологов составляет:

Ответ:

(1) 2 года

(2) 4 года

(3) 7 лет

(4) 9 лет

Номер 3

Какой возраст называется подростковым периодом?

Ответ:

(1) 10-15

(2) 13-18

(3) 14-21

(4) 21-28

Упражнение 8:

Номер 1

Что обозначает дополнительная штриховка на рисунке?

Ответ:

(1) Страх

(2) Тревога

(3) Напряжение

(4) Слабость

Номер 2

Что раскрывают проективные тесты:

Ответ:

(1) Подсознательное

(2) Психологический возраст

(3) IQ

(4) Широту взглядов

Упражнение 9:

Номер 1

Что означают крылья в «несуществующем животном»?

Ответ:

(1) Творчество

(2) Отношение к решениям

(3) Давление со стороны

(4) Радость

Номер 2

Что обозначает дополнительная штриховка на рисунке?

Ответ:

(1) Страх

(2) Тревога

(3) Напряжение

(4) Слабость

Номер 3

Что означает присутствие ушей в рисунке «Несуществующие животное»?

Ответ:

(1) Самоуверенность

(2) Умение принимать информацию

(3) Доброжелательность

(4) Хороший слух

Психология общения - тест 1