Теория организации

Упражнение 1:

Номер 1

Какой ученый является автором теории самообучающейся организации?

Ответ:

(1) Й. Рюэгг-Штюрм

(2) П. Сенге

(3) Х. Ульрих

(4) Д. Стюарт

Номер 2

«Способность к установлению системообразующих связей между факторами, обусловливающими успех преобразований, — рыночными реалиями, устремлениями высшего руководства и возможностями персонала компании» следует относить к

Ответ:

(1) особенностям лидеров преобразований

(2) новым методам управления

(3) функциям главных координаторов

Номер 3

Какого вида изменения подразумеваются в концепции организационного развития?

Ответ:

(1) эволюционного

(2) революционного

(3) экстенсивного

(4) интенсивного

Упражнение 2:

Номер 1

Неспонтанный процесс, отличающийся от изменений уровнем самоорганизации, определяется как

Ответ:

(1) барьер

(2) развитие

(3) внутрифирменные изменения

Номер 2

Знание, которое не формализуется и может существовать лишь вместе с его обладателем — конкретным человеком или группой лиц, является

Ответ:

(1) внутренним знанием

(2) явным знанием

(3) неявным знанием

(4) общественное знание

Номер 3

Какое понятие предполагает выявление компонентов знания, соответствующих требованиям конкретного получателя?

Ответ:

(1) интернализация

(2) интермедиация

(3) экстернализация

Упражнение 3:

Номер 1

Знание, которое не формализуется и может существовать лишь вместе с его обладателем — конкретным человеком или группой лиц, называется

Ответ:

(1) индивидуальное знание

(2) неявное знание

(3) явное знание

(4) организационное знание

Номер 2

Что предлагает естественный подход в качестве принципа руководства?

Ответ:

(1) находиться над персоналом

(2) оградиться от персонала

(3) работать вместе с людьми

(4) дистанцироваться от подчиненных

Номер 3

Какой из подходов провозглашает «работник является исполнителем чужой воли»?

Ответ:

(1) функциональный подход

(2) естественный подход

(3) административный подход

(4) целевой подход

Упражнение 4:

Номер 1

Какой принцип для стимулирования работников предлагает использовать административный подход?

Ответ:

(1) принцип кнута и пряника

(2) принцип невмешательства

(3) принцип неизбежности наказания

Номер 2

К какой характеристике обучающейся организации относят слова: «В обязанности каждого работника входит сбор информации для организации о том, что делается за ее пределами»?

Ответ:

(1) климат, способствующий обучению

(2) информационная открытость

(3) постоянное «сканирование» окружающей среды

(4) структура, предоставляющая работникам возможности

Номер 3

К какому из пяти «умений организации» относятся слова: «Без него все остальные умения остаются разрозненными приемами, модной новинкой науки управления»?

Ответ:

(1) общее видение

(2) групповое обучение

(3) системное мышление

(4) интеллектуальные модели

Упражнение 5:

Номер 1

Процесс выявления необходимого для организации объема знаний, характера существующих проблем и навыков, требуемых для разрешения проблемы или для завершения проекта, называется

Ответ:

(1) управление знаниями

(2) обучение действием

(3) управление проектами

Номер 2

К какой характеристике обучающейся организации относят слова: «На каждого работника выделяется определенный бюджет для его саморазвития; он самостоятельно выбирает необходимые для себя темы»?

Ответ:

(1) климат, способствующий обучению

(2) постоянное саморазвитие каждого сотрудника

(3) постоянное «сканирование» окружающей среды

(4) информационная открытость

Номер 3

К какому из пяти «умений организации» относятся слова: «Модели как стереотипы в отношении различных управленческих ситуаций так же укоренены в нас, как и чисто бытовые»?

Ответ:

(1) интеллектуальные модели

(2) системное мышление

(3) групповое обучение

(4) общее видение

Упражнение 6:

Номер 1

Под каким элементом в обучении действием понимается задача, не имеющая однозначного решения, сложная и комплексная, требующая довольно много времени на решение?

Ответ:

(1) задачей

(2) проблемой

(3) человеком

(4) обучением

Номер 2

Процесс выявления необходимого для организации объема знаний, характера существующих проблем и навыков, требуемых для разрешения проблемы или для завершения проекта, представляет собой

Ответ:

(1) управление знаниями

(2) обучение действием

(3) управление проектами

Номер 3

Передаваемый опыт инновационной деятельности, эффективные вмешательства, реорганизация процесса деловых отношений группы по выполнению задания и специальные группы, совершенствование внутреннего управления составляют категорию

Ответ:

(1) поддерживающих способов

(2) переходящих способов

(3) универсальных способов

(4) способов прогнозирования

Упражнение 7:

Номер 1

Предметом эвристического менеджмента является

Ответ:

(1) управление личностью и ее самоуправление

(2) деятельность всего творческого коллектива

(3) бизнес процесс

(4) руководство организацией

Номер 2

В каком из подходов используется принцип кнута и пряника?

Ответ:

(1) естественный подход

(2) административный подход

(3) функциональный подход

(4) целевой подход

Номер 3

Кто относил неинформационные технологии к факторам, создающим неустойчивую и непредсказуемую среду

Ответ:

(1) Н. Алексеев

(2) М. Коленсо

(3) Н. Том

(4) М. Бир

Упражнение 8:

Номер 1

В какой фазе внутреннего формирования знаний, получатель передаваемого знания должен иметь возможность использовать его в своих условиях, на основе своего опыта, интегрировав в свою базу знаний?

Ответ:

(1) в фазе интеграции

(2) в фазе движения

(3) в фазе инициирования

Номер 2

Система ценностей и убеждений, которые управляют действиями и поведением индивидов, образующих организацию, и которые выступают фактором получения знаний, определяется как

Ответ:

(1) стратегия

(2) организационная культура

(3) внешнее окружение

Номер 3

Типичный способ получения организацией знаний, возникающий, когда организации сотрудничают друг с другом с целью производства нового знания, называется

Ответ:

(1) имитация

(2) опыт

(3) синергия

(4) эмпатия

Упражнение 9:

Номер 1

Что из перечисленного относится к личным барьерам, как причинам сопротивления изменениям?

Ответ:

(1) инертность сложных организационных структур

(2) сопротивление передаче привилегий определенным группам и возможным изменениям в сложившемся балансе власти

(3) невовлеченность в преобразования затрагиваемых переменами лиц

(4) все перечисленное верно

Номер 2

Что является условием стабильного развития любой системы?

Ответ:

(1) поиск новых идей и методов

(2) расхождение между индивидуальными целями и действиями людей в рамках системы

(3) гармоничное взаимодействие в ней процессов самоорганизации и организации

Номер 3

Кто из ученых является приверженцем «мягкого» внедрения изменений?

Ответ:

(1) В. Гончарук

(2) А. Тютюнник

(3) Э. Уткин

(4) Л. Грейнер

Теория организации - тест 12